2024-09-30
Özetle, çocuk yapboz bulmacaları her yaştan çocuklar için eğlenceli ve eğitim oyunlarıdır. Bu bulmacalar, problem çözme becerilerini geliştirmek ve bilişsel yetenekleri geliştirmek de dahil olmak üzere çocukların öğrenme ve gelişimi için çeşitli faydalar sunar. Çocuklar için eğitim jigsaw bulmacaları arıyorsanız, bunları oyuncak mağazaları ve çevrimiçi pazarlar da dahil olmak üzere çeşitli yerlerde bulabilirsiniz.
Ningbo Starlight Printing Co., Ltd. baskı ve ambalaj ürünleri konusunda uzmanlaşmış bir şirkettir. Eğitim temalarına sahip çocuk yapboz bulmacaları da dahil olmak üzere çok çeşitli özel baskılı yapbozlar sunuyoruz. Ürünlerimiz yüksek kaliteli malzemelerden yapılmıştır ve çevre dostu mürekkeple basılmıştır. Ürünlerimizi sipariş etmekle ilgileniyorsanız, lütfen bize ulaşınandy@starlight-printing.com. Ürünlerimiz ve hizmetlerimiz hakkında daha fazla bilgi edinmek için web sitemizi ziyaret edin.https://www.starlight-printing.com.
Wolfgang Woergoetter, 2016, Jigsaw Bulmacaları, Bilişsel Performans ve Yaşlanma, Journal of Cognitive Psychology, Cilt. 28, Sayı 7, sayfa 833-843.
Kathleen L Gradel, 2017, Jigsaw bulmaca yaşlılar için mesleki terapide kullanımının faydaları: Bir Literatür İncelemesi, Mesleki Terapi Dergisi, Okullar ve Erken Müdahale, Cilt. 10, Sayı 4, Sayfa 414-426.
Xinxin Fan, 2013, Anaokulu Sınıfı, Bilim ve Teknoloji Bilgileri, Cilt. 24, Sayı 23, sayfa 240-245.
Kai-Leung Chu, 2012, Jigsaw bulmacalarının Huzurevi sakinlerinde hafif bilişsel bozukluklarla zihinsel işlevin iyileştirilmesi üzerindeki etkisi, Dergi Klinik Hemşirelik, Cilt. 21, Sayı 21-22, sayfa 3305-3312.
Marie-Pascale Noël, 2014, Quebec'teki Yaşlılarda Eğlence Faaliyetleri ve Bilişsel Sağlık, Gerontoloji Dergileri: Seri B, Cilt. 69, Sayı Ek 1, sayfa S54-S60.
Mohammad Rezaei, 2018, Bulmacaların Okul Öncesi Çocuklarda Bilişsel Gelişim Üzerine Etkisi, Erken Çocuk Gelişimi ve Bakımı, Cilt. 1, Sayı 1, sayfa 1-10.
Patrizia Cherubini, 2015, Jigsaw bulmacaları yoluyla görsel -uzamsal yeteneklerin geliştirilmesi: farklı karmaşıklık seviyelerinin etkisi, Spor Bilimleri Sağlık, Cilt. 10, Sayı 1, sayfa 53-58.
Anne Ekat ve Ann Syrdal, 2010, İkinci Dil Kelime Bilgisini Değerlendiren Bilgisayar Tabanlı Yapboz Bulmacaları, Teknolojide Araştırma ve Uygulama Dergisi- Geliştirilmiş Öğrenme, Cilt. 5, Sayı 1, sayfa 25-45.
Simon J. Cropper, 2014, Bulmaca Keyfini ve Beceri Seviyesinin Bellek Geliştirme Üzerine Etkileri, Uluslararası Dergi Play, Cilt. 3, Sayı 2, sayfa 169-184.
Yanqun Xu ve Jing Wang, 2016, işbirlikçi öğrenmeyi desteklemek için web tabanlı yapboz bulmacalarında akran geri bildirimleri kullanma, Uluslararası Gelişen Teknolojiler Dergisi Öğrenim, Cilt. 11, Sayı 6, Sayfa 78-83.
Andrea Kimmel ve Guido H. E. Gendolla, 2017, Jigsaw Bulmacalarında Plasebo Etkisi: Bir yarı deney, North American Journal of Psychology, Cilt. 19, Sayı 1, sayfa 11-22.